Szanowni Państwo,
zapraszamy do udziału w zaawansowanym projekcie konsultacyjnym skierowanym do pracowników i pracowniczek naukowych (tj. pracownicy dydaktyczni, badawczo-dydaktyczni, badawczy) oraz doktorantek i doktorantów Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, zainteresowanych wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji w pracy akademickiej – naukowej, badawczej i dydaktycznej, którzy posiadają już podstawowe doświadczenie w pracy z narzędziami sztucznej inteligencji i chcą wejść na wyższy poziom ich wykorzystania w pracy akademickiej.
Dla kogo?
Projekt adresowany jest do pracowników i pracowniczek naukowych (tj. pracownicy dydaktyczni, badawczo-dydaktyczni, badawczy) oraz doktorantów i doktorantek Uniwersytetu Śląskiego (za wyjątkiem pracowników Wydziału Teologicznego i Szkoły Filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego), którzy ukończyli już podstawowe szkolenie z pracy z narzędziami sztucznej inteligencji i chcą wejść na wyższy poziom ich wykorzystania.
Dlaczego warto?
W świecie rosnącej ilości danych i materiałów tekstowych wykorzystanie AI znacząco przyspiesza i usprawnia proces pracy badacza. Narzędzia generatywne i analityczne pomagają:
- szybciej tworzyć wstępne szkice artykułów, streszczenia, materiałów dydaktycznych,
- udoskonalać teksty pod kątem językowym i redakcyjnym,
- automatycznie analizować dokumenty, klasyfikować treści i wyodrębniać dane,
- wizualizować wyniki badań w atrakcyjny i czytelny sposób,
- uporządkować i przyspieszyć analizę danych naukowych – ilościowych i jakościowych,
- wykrywać trendy w literaturze, luki badawcze oraz tworzyć zestawienia bibliograficzne,
- automatyzować zadania badawcze, takie jak transkrypcja, czyszczenie danych czy tworzenie raportów,
- korzystać z agentów AI jako cyfrowych asystentów wspierających planowanie, analizę i generowanie hipotez.
Korzyści z udziału w projekcie
W trakcie spotkań indywidualnych lub zespołowych ze specjalistą:
- poznają Państwo narzędzia do generowania grafik oraz tworzenia materiałów graficznych oraz nauczą się formułować do nich skuteczne prompty
- poznają Państwo strategie zapobiegania powstawaniu halucynacjom i niedoskonałościom w wygenerowanych grafikach
- nauczą się Państwo wizualizować dane naukowe oraz używać AI do analizy danych graficznych
- poznają Państwo sposoby automatyzacji powtarzalnych czynności w pracy badawczej (np. transkrypcji wywiadów, analizy podcastów i audycji cyfrowych)
- nauczą się wykorzystywać AI nie tylko do generowania tekstów i grafik, ale również do automatyzacji funkcji analitycznych.
Mentoring prowadzi
Prof. UAM dr hab. Łukasz Smaga
Profesor uczelni w Zakładzie Statystyki Matematycznej i Analizy Danych na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pracuje naukowo w dziedzinach testowania hipotez statystycznych, analizy danych funkcjonalnych oraz teorii eksperymentu.
Zajmuje się również zastosowaniami metod statystycznych, uczenia maszynowego i generatywnej sztucznej inteligencji w praktycznych zagadnieniach. Opublikował 60 artykułów naukowych w tym zakresie. Od wielu lat programuje w językach R i Python. Jest współautorem pięciu jego pakietów języka R dostępnych w repozytoriach CRAN i github. Doświadczony dydaktyk w zakresie rachunku prawdopodobieństwa, statystyki matematycznej i jej zastosowań. Współpracuje m.in. z pracownikami National University of Singapore, TU Dortmund University, Otto von Guericke University Magdeburg, Texas Tech University, Shiga University, Politechniki Poznańskiej i Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu.
OGŁOSZENIE O NABORZE – kwestie formalne
Koordynator projektu „jUŚt transition – Potencjał Uniwersytetu Śląskiego podstawą Sprawiedliwej Transformacji regionu” ogłasza nabór na spotkania mentoringowe ze Specjalistą ds. Cyfrowej Transformacji.
Terminy spotkań:
6.05.2026, godz. 11:00–16:00
8.05.2026, godz. 8:00–13:00
13.05.2026, godz. 11:00–16:00
15.05.2026, godz. 8:00–13:00
27.05.2026, godz. 11:00–16:00
29.05.2026, godz. 8:00–13:00
Spotkania odbywają się w formule on-line.
REKRUTACJA TRWA OD 16 KWIETNIA 2026 ROKU DO 20 MAJA 2026 ROKU
Uczestnikiem spotkania może być pracownik (za wyjątkiem pracowników Wydziału Teologicznego i Szkoły Filmowej im. Krzysztofa Kieślowskiego) naukowy/pracowniczka naukowa (tj. pracownicy dydaktyczni, badawczo-dydaktyczni, badawczy) lub doktorant/doktorantka, który/która:
– w wyznaczonym terminie przekaże osobiście, pocztą tradycyjną, lub wewnątrzuczelnianą do Biura ds. Projektów Ogólnouczelnianych (Rektorat pokój 3.31) komplet oryginałów dokumentów.
Komplet dokumentów (pracownicy naukowi) zawiera:
Wzór załącznika nr 1 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 5 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 6 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 7 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 8 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 9 do Regulaminu
UWAGA: Osoby, które brały już udział w projekcie bądź korzystały z innych forma wsparcia w ramach jUŚt transition składają jedynie zał. nr 9 (Kartę zgłoszenia do formy wsparcia dla kadry naukowej).
Komplet dokumentów (doktoranci) zawiera:
Wzór załącznika nr 3 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 5 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 6 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 7 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 8 do Regulaminu
Wzór załącznika nr 11 do Regulaminu
UWAGA: Osoby, które brały już udział w projekcie bądź korzystały z innych forma wsparcia w ramach jUŚt transition składają jedynie zał. nr 11 (Kartę wyboru formy wsparcia dla doktorantów).
Rekrutacja odbędzie się na podstawie Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie „jUŚt transition – Potencjał Uniwersytetu Śląskiego podstawą Sprawiedliwej Transformacji regionu” – zarządzenie nr 143/2025 Rektora Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach z dniach 14 sierpnia 2025 roku.
UWAGA! Niekompletne dokumenty nie będą przyjmowane.
Wszystkie załączniki przeznaczone są do wypełnienia tradycyjnego (papierowego) i w przypadku problemów z ich wypełnieniem/ szczególnych potrzeb zapraszamy do Biura Projektu – pokój 3.31, III piętro, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice, gdzie można uzyskać asystę przy ich wypełnieniu. W przypadku zakwalifikowania do udziału w warsztatach, prosimy również o zgłaszanie do Biura Projektu – pokój 3.31, III piętro, ul. Bankowa 12, 40-007 Katowice just.fesl@us.edu.pl specjalnych potrzeb wynikających z niepełnosprawności.
W przypadku wystąpienia bądź zaistnienia jakichkolwiek dyskryminacji lub zdarzeń ograniczających dostęp do projektu, każda osoba uczestnicząca w projekcie (każdy kandydat) może zwrócić się do:
- Koordynatora ds. dostępności
- Komisji ds. Równości i Różnorodności UŚ
- Rzecznika praw i wartości akademickich
- Rzecznika praw studenta i doktoranta
#FunduszeEuropejskie #FunduszeUE